{"id":10137,"date":"2023-06-15T17:18:52","date_gmt":"2023-06-15T20:18:52","guid":{"rendered":"https:\/\/sobest.com.br\/?p=10137"},"modified":"2023-06-15T17:18:53","modified_gmt":"2023-06-15T20:18:53","slug":"importancia-da-enfermagem-para-estomaterapia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sobest.com.br\/en\/importancia-da-enfermagem-para-estomaterapia\/","title":{"rendered":"Import\u00e2ncia da Educa\u00e7\u00e3o em Enfermagem no Contexto da Estomaterapia"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">A educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um dos pilares da forma\u00e7\u00e3o dos profissionais de sa\u00fade, em especial, de enfermagem. <a href=\"https:\/\/sobest.com.br\/en\/indicadores-de-resultados-em-estomaterapia\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/sobest.com.br\/indicadores-de-resultados-em-estomaterapia\/\">O enfermeiro estomaterapeuta<\/a> tem como eixo basilar de sua atua\u00e7\u00e3o profissional, as a\u00e7\u00f5es educativas em servi\u00e7o. Desempenha pr\u00e1tica cl\u00ednica baseada em evid\u00eancia em v\u00e1rios seguimentos dos servi\u00e7os de sa\u00fade, seja na rede p\u00fablica quanto na rede privada.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Atualmente vem se fortalecendo a compreens\u00e3o de que o processo educativo, que envolve a assist\u00eancia, o ensino e a pesquisa promovem articula\u00e7\u00e3o entre alunos, professores, comunidade o que possibilita produ\u00e7\u00e3o de novos conhecimentos. Al\u00e9m disso, favorece a troca e constru\u00e7\u00e3o de saberes cient\u00edficos, o trabalho em equipe, a defini\u00e7\u00e3o de pap\u00e9is e responsabilidades. Nesse sentido, a produ\u00e7\u00e3o do conhecimento em <a href=\"https:\/\/sobest.com.br\/en\/a-importancia-do-eestomaterapeuta-no-cuidado-a-dii\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/sobest.com.br\/a-importancia-do-eestomaterapeuta-no-cuidado-a-dii\/\">Enfermagem em Estomaterapia<\/a> deve ser pautada no desenvolvimento profissional por meio da capacita\u00e7\u00e3o cont\u00ednua.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Os enfermeiros estomaterapeutas fazem consultoria para pacientes, m\u00e9dicos, enfermeiros, organiza\u00e7\u00f5es de sa\u00fade e para o p\u00fablico em geral, sendo cada um respons\u00e1vel em garantir <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.30886\/estima.v17.807_PT\" target=\"_blank\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/doi.org\/10.30886\/estima.v17.807_PT\" rel=\"noreferrer noopener nofollow\">conhecimento atualizado<\/a><sup>1<\/sup>. A complexidade e a diversidade das a\u00e7\u00f5es assistenciais, exigem uma reflex\u00e3o relacionada a forma\u00e7\u00e3o profissional. Acredita-se que seja imperativo, iniciar o aprendizado espec\u00edfico para os alunos da gradua\u00e7\u00e3o em enfermagem os quais ser\u00e3o os futuros profissionais a atuarem na estomaterapia<sup>2<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A qualifica\u00e7\u00e3o profissional deve seguir conforme as necessidades do paciente e atualiza\u00e7\u00e3o continuada utilizando m\u00e9todos educacionais conforme os avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos em benef\u00edcios dos pacientes sob nossos cuidados<sup>2<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As a\u00e7\u00f5es educativas do enfermeiro estomaterapeuta quando planejadas t\u00eam efeito positivo na qualidade de vida da pessoa com estomia e na preven\u00e7\u00e3o das complica\u00e7\u00f5es. Devem ser individualizadas de acordo com as necessidades apresentadas<sup>3<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A atua\u00e7\u00e3o do enfermeiro estomaterapeuta \u00e9 bastante relevante na aten\u00e7\u00e3o \u00e0s pessoas com estomias, feridas de modo geral e incontin\u00eancia urin\u00e1ria e anal. Os cuidados de enfermagem caracterizam-se pelo acompanhamento cont\u00ednuo e constante. Sabe-se que devido \u00e0 complexidade da aten\u00e7\u00e3o requerida torna-se um desafio exercer o papel de lideran\u00e7a e autonomia no acompanhamento do paciente visando seu enfrentamento de sua condi\u00e7\u00e3o de sa\u00fade. As a\u00e7\u00f5es e interven\u00e7\u00f5es no processo de cuidar s\u00e3o din\u00e2micas em que a pr\u00e1tica deve ser pautada no conhecimento cientifico e nos princ\u00edpios de promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Faz-se necess\u00e1ria a valoriza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade como estrat\u00e9gia de transforma\u00e7\u00f5es. \u00c9 importante pensar nas mudan\u00e7as com \u00eanfase na qualidade de vida e na sa\u00fade dos nossos pacientes. Nesse sentido, o atendimento via teleconsulta \u00e9 um recurso promissor que tem se mostrado eficiente em diversas \u00e1reas da sa\u00fade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A Telenfermagem confere vantagens ao paciente uma vez que facilita a comunica\u00e7\u00e3o direta com o profissional, o monitoramento e controle da sua condi\u00e7\u00e3o de sa\u00fade, diminui o seu deslocamento at\u00e9 os servi\u00e7os de sa\u00fade, hospitais e ambulat\u00f3rios. Assim, reduz exposi\u00e7\u00e3o de riscos em transporte p\u00fablico e ambientes potencialmente insalubres, bem como racionalizar os <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.12957\/interag.2018.39668\" target=\"_blank\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/doi.org\/10.12957\/interag.2018.39668\" rel=\"noreferrer noopener nofollow\">recursos da sa\u00fade<\/a><sup>4<\/sup>. A telenfermagem j\u00e1 normatizada pela <a href=\"http:\/\/www.cofen.gov.br\/resolucao-cofen-no-696-2022_99117.html.\" target=\"_blank\" data-type=\"URL\" data-id=\"http:\/\/www.cofen.gov.br\/resolucao-cofen-no-696-2022_99117.html.\" rel=\"noreferrer noopener nofollow\">Resolu\u00e7\u00e3o 696\/22\/COFEN<\/a><sup>5<\/sup>, se torna uma realidade facilitadora para o cuidado de enfermagem no contexto da Estomaterapia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas aplicadas \u00e0 sa\u00fade possibilitam a\u00e7\u00f5es de cuidado mais qualificadas e geram melhores resultados para os profissionais e usu\u00e1rios do sistema de sa\u00fade. A facilidade e celeridade na comunica\u00e7\u00e3o pressup\u00f5em contribuir para que os usu\u00e1rios dos nossos servi\u00e7os participem efetivamente das decis\u00f5es relacionadas ao seu tratamento. Dessa forma, de posse das informa\u00e7\u00f5es tornam-se cada vez mais exigentes e cobram dos profissionais mais resultados satisfat\u00f3rios.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por ocasi\u00e3o da consulta de enfermagem \u00e9 frequente os pacientes verbalizarem situa\u00e7\u00f5es em que ainda existe resist\u00eancia de alguns profissionais n\u00e3o somente para a realiza\u00e7\u00e3o do manuseio do estoma, como tamb\u00e9m para as a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade no p\u00f3s-operat\u00f3rio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Na nossa experi\u00eancia observa-se que, as orienta\u00e7\u00f5es em sa\u00fade para o autocuidado ainda s\u00e3o limitadas. Geralmente os ensinamentos se resumem nos cuidados com a estomia e ao uso do equipamento coletor, portanto, \u00e9 importante ultrapassar fronteiras na atua\u00e7\u00e3o profissional e abordar os aspectos relacionados \u00e0s rela\u00e7\u00f5es interpessoais, sexualidade, atividades da vida di\u00e1ria, vida laboral e dieta. Al\u00e9m disso, informar os recursos existentes na comunidade (servi\u00e7os de aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade da pessoa com estomias, operadoras de sa\u00fade e locais para a aquisi\u00e7\u00e3o de produtos), associa\u00e7\u00f5es de pessoas com estomias e outros.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c9 importante pensar na educa\u00e7\u00e3o como instrumento de mudan\u00e7as na pr\u00e1tica da Enfermagem em Estomaterapia com \u00eanfase na preven\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as, na promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e na qualidade de vida dos pacientes.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Refer\u00eancias<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">1. Hibbert D. O WCET\u00ae &amp; Educa\u00e7\u00e3o Global em Enfermagem em Estomaterapia. ESTIMA, Braz. J. Enterostomal Ther.,17: e2119. https:\/\/doi.org\/10.30886\/estima.v17.807_PT.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">2. Camargo JD, Motta RA<em>. <\/em>Viabilidade do Ensino Padronizado no Conte\u00fado de Estomaterapia na Gradua\u00e7\u00e3o de Enfermagem: Proposta de Objeto de Aprendizagem Online. ESTIMA, v.14 n.3, p. 109-117, 2016. DOI: 10.5327\/Z1806-3144201600030003.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">3. Consenso Brasileiro de Cuidado \u00e0s Pessoas Adultas com Estomias de Elimina\u00e7\u00e3o 2020. Organizadores Maria Angela Boccara de Paula, Juliano Teixeira Moraes. &#8212; 1. ed. &#8212; S\u00e3o Paulo : Segmento Farma Editores, 2021.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">4. Nascimento BO, Souza NVDO, Santos DM, Silva PAS. Telemonitoramento em enfermagem para clientes em situa\u00e7\u00e3o de Estomaterapia: Experi\u00eancia inovadora para o processo ensino aprendizagem. Interagir: Pensando a Extens\u00e3o, RJ, 1(26):73-8, 2018. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.12957\/interag.2018.39668\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">https:\/\/doi.org\/10.12957\/interag.2018.39668<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">5. Resolu\u00e7\u00e3o COFEN N\u00ba 696\/2022. Disp\u00f5e sobre a atua\u00e7\u00e3o da Enfermagem na Sa\u00fade Digital, normatizando a Telenfermagem. COFEN: Bras\u00edlia; 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dispon\u00edvel em: <a href=\"http:\/\/www.cofen.gov.br\/resolucao-cofen-no-696-2022_99117.html\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">http:\/\/www.cofen.gov.br\/resolucao-cofen-no-696-2022_99117.html<\/a>. Acesso em 28 de maio de 2023.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized is-style-rounded\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sobest.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/ana-lucia-da-silva.jpg\" alt=\"Ana L\u00facia da Silva\" class=\"wp-image-228\" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/sobest.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/ana-lucia-da-silva.jpg 500w, https:\/\/sobest.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/ana-lucia-da-silva-300x300.jpg 300w, https:\/\/sobest.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/ana-lucia-da-silva-150x150.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ana L\u00facia da Silva<\/strong><br>Membro da Comiss\u00e3o de \u00c9tica e Assessora do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Estomaterapia &#8211; SOBEST<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um dos pilares da forma\u00e7\u00e3o dos profissionais de sa\u00fade, em especial, de enfermagem. 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